« La persévérance, c'est ce qui rend l'impossible possible, le possible probable et le probable réalisé. »
« Il faudrait bien comprendre que le rôle de l'école est d'apprendre aux enfants ce qu'est le monde, et non pas leur inculquer l'art de vivre. »
« Pour être confirmé dans mon identité, je dépends entièrement des autres. »
« La principale caractéristique de l'homme de masse n'est pas la brutalité ou le retard mental, mais l'isolement et le manque de rapports sociaux normaux. »
« Le progrès et la catastrophe sont l'avers et le revers d'une même médaille. »
« Une citation dans un discours, un article ou un livre est comme un fusil dans les mains d'un soldat. Cela parle avec autorité. »
« C'est justement pour préserver ce qui est neuf et révolutionnaire dans chaque enfant que l'éducation doit être conservatrice, c'est-à-dire assurer "la continuité du monde". »
« Le tiers monde n'est pas une réalité mais une idéologie. »
« Aimer la vie est facile quand vous êtes à l'étranger. Là où personne ne vous connaît, vous tenez votre vie entre vos mains, vous êtes maître de vous-mêmes plus qu'à n'importe quel moment. »
« Aucune philosophie, aucune analyse, aucun aphorisme, aussi profonds qu'ils soient ne peuvent se comparer en intensité, en plénitude de sens, avec une histoire bien racontée. »
« Les mouvements totalitaires sont des organisations massives d'individus atomisés et isolés. »
« La société de masse ne veut pas la culture mais les loisirs. »
« La pensée naît d'événements de l'expérience vécue et elle doit leur demeurer liée comme aux seuls guides propres à l'orienter. »
« Sans les masses, le chef n'existe pas. »