« Celui qui est maître de l'éducation peut changer la face du monde. »
« Pourquoi ne fait-on rien pour la protection des sentiers battus ? »
« Le meilleur aboutissement de l'éducation est la tolérance. »
« Pourquoi apprendre à calculer la surface d'un losange ? Au cours de ma vie, je n'ai jamais compté aucun losange parmi mes relations. »
« Nous restons bien davantage le produit de notre éducation ou de notre milieu que nous ne devenons l'être de nos désirs... »
« Pourquoi faire simple quand on peut faire compliqué... »
« La vie n'obéit à aucune logique, pourquoi veut-on en déduire sa signification avec logique ? »
« Allons jusqu'au bout de nos erreurs sinon nous ne saurons jamais pourquoi il ne fallait pas les commettre. »
« Pourquoi appuyez-vous plus fort sur les boutons de la télécommande si vous savez que les piles sont usées ? »
« On continue quand même, peut-être parce qu'on sait qu'il faut continuer, même si on ne comprend plus pourquoi. »
« Les "comment" m'intéressent assez pour que je renonce sans regret à la vaine recherche des "pourquoi". »
« Pourquoi partir si l'on a envie de rester encore un peu, et pourquoi rester quand le besoin se fait sentir de changer de quartier ? »
« Les frontières entre information et divertissement deviennent de plus en plus floues non seulement pour les téléspectateurs mais aussi pour les professionnelles. »
« J'appelle éducation positive ce qui tend à former l'esprit avant l'âge, et à donner à l'enfant la connaissance des devoirs de l'homme. »